英文报刊辅助教学对提高跨文化交际能力的作用及应用策略探究

• 作者: 夏钦
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英文报刊 辅助教学 跨文化交际能力 策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3488字
• 语种: 中文

摘要

全球化的进程日益加快,让国际交往对人才的培养提出了更高的要求.在教学过程中,学生的跨文化交际能力主要体现在语言沟通能力、思维能力以及对新事物的自主学习能力上.现在的课本已满足不了学生社会性的发展,而英文报刊无论从知识面还是从社会发展来看,对学生的影响都相当广泛.所以,对学生跨文化交际能力的培养需要重新构建教学大纲,让学生的跨文化交际能力表现得更加突出,进而达到国际水准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏钦		33	28	3.0	4.0