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摘要:
21世纪是文化较量的世纪,我国成为文化大国所面临的主要问题是跨文化交际。阐述了跨文化交际及跨文化交际能力的含义,分析了专业课程双语教学中存在的跨文化交际问题,并探讨了专业课程双语教学中培养学生跨文化交际能力的策略。
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高职英语教学中跨文化交际能力的培养
跨文化交际能力
高职
英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 双语教学中跨文化交际能力培养研究
来源期刊 重庆工商大学学报:自然科学版 学科 教育
关键词 双语教学 跨文化交际能力 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 G420
字数 5268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2012.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉蓉 湛江师范学院国际交流与合作处 13 178 7.0 13.0
2 李晓培 湛江师范学院数学与计算科学学院 26 50 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
跨文化交际能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
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14776
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