顶岗实习视角下高职师范专业教育类课程改革--以四川职业技术学院为例

• 作者: 梁俊 王菊芳
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习 师范 教育类课程 改革
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 258-259
• 分类号: G710
• 语种: 中文

摘要

师范专业的教育类课程是培养学生如何当教师,解决“怎样教”和反馈“教的怎样”问题的课程,同时也是提高顶岗实习效果的关键性因素.基于此,在分析高职师范专业教育类课程中存在的问题的基础上,提出相应的改革措施,以期进一步提高师范专业的教育类课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菊芳		26	70	5.0	7.0
2	梁俊		45	221	8.0	12.0