工高职院校实施“访问工程师”的几点思考

• 作者: 丁文刚 阎浩
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 高职院校 职业教育 访问工程师
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 176
• 字数: 2694字
• 语种: 中文

摘要

目前,“访问工程师”制度是培养高职院校教师实践能力的重要举措.本文通过介绍高职院校实施“访问工程师”项目的现状和成效,指出了其中存在的问题,并提出完善该项制度的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎浩		6	11	2.0	3.0
2	丁文刚		7	3	1.0	1.0