原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
交通运输是一个服务面向广、内涵丰富多样、综合性及复合型特征明显的工程类本科专业 ,实施"卓越计划"具有一定的特殊性.文章在交通运输专业的人才培养与需求特点分析基础上 ,从工程知识、工程能力、工程素养三个方面 ,提出了卓越运输工程师的具体培养规格要求.
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卓越工程师
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高校
“卓越计划”
工程师
伦理责任
工程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 卓越运输工程师培养规格的探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 交通运输 卓越工程师 培养特点 培养规格
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨林 71 308 11.0 13.0
2 杨亚璪 32 109 6.0 9.0
3 陈坚 69 401 10.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
交通运输
卓越工程师
培养特点
培养规格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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