原文服务方: 重庆建筑       
摘要:
为进一步深化应用型本科院校教育教学改革,创新多元人才培养模式,促进学生个性化发展,提高学生就业素养和社会适应能力。基于“职业带”理论,以现场工程师为培养定位;基于OBE(Outcome Based Education)理念,构建模块化核心职业能力矩阵,建立土建类专业课程鱼刺结构图;以“技术白话”理念,构建可视化课程教学体系;以云技术引领和驱动,形成“教学、实训、竞赛和创业”四维立体教学模式,构建“云端课程+云端教学+云端实训虚拟仿真+现场实践实训平台”全生命周期工程项目训练体系;以“合格+卓越”方式推进分层分类培养,解决传统土木工程教育教学中目标不明确、能力不聚焦、教学亲和度弱、就业素养不强等突出问题。最终形成了符合OBE理念的土木卓越工程师人才培养体系。
推荐文章
卓越土木工程师实践教学体系建设研究
卓越工程师
土木工程
实践教学
“卓越工程师教育培养计划”纺织工程本科实践环节培养路径探索
卓越工程师计划
纺织工程
实践环节
培养路径
卓越运输工程师培养规格的探讨
交通运输
卓越工程师
培养特点
培养规格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于OBE理念的土木卓越工程师培养路径探索
来源期刊 重庆建筑 学科 工学
关键词 OBE 卓越工程师 模块化 技术白话 合格 + 卓越
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 城市与建筑
研究方向 页码范围 35-38
页数 3页 分类号 TU4,G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9107.2022.11.35
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2023(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
OBE
卓越工程师
模块化
技术白话
合格 + 卓越
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆建筑
月刊
1671-9107
50-1150/U
大16开
重庆市渝中区长江二路221号建科大厦309室
2002-01-01
中文
出版文献量(篇)
4713
总下载数(次)
0
论文1v1指导