探究新课程标准下高中化学实验的有效教学

• 作者: 程攀峰
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 新课程标准 有效教学 高中 能力的培养 教学创新 归纳总结 教学效率
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课改实施后，笔者特别留心教学创新发展的得与失，并进行了归纳总结．下面，笔者就简要论述一下自己的一些心得和体会，谈一谈在新课标指导下如何实现高中化学实验教学效率的提升和学生能力的培养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程攀峰		4	1	1.0	1.0