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摘要:
化学实验可以培养学生的学习兴趣,帮助学生巩固知识和提高观察能力、归纳能力,初中化学的教学中应该注重实验课程的比重,让学生在化学实验中获得知识,巩固知识.
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文献信息
篇名 浅谈化学实验课程对初中化学教学的优化
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 初中化学 化学实验,探究性思维
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 实验探索
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中化学
化学实验,探究性思维
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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