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欠发达地区信息化促教育均衡发展的探索与实践——以汕尾市为例
欠发达地区信息化促教育均衡发展的探索与实践——以汕尾市为例
作者:
罗志刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
义务教育
信息化
教育均衡发展
教育公平
摘要:
教育均衡发展理念以教育公平理论为基石,从推进义务教育均衡发展,进一步促进教育公平与公正的角度来说,欠发达地区更需要借助教育信息化实施区域教育协调发展、城乡教育一体化发展,将优秀资源送到乡村,使所有的孩子都能够在信息技术环境中接受优质教育.本文从机制建设、应用环境、教育资源和教学应用等方面的教育信息化一体化建设与调配出发,探索欠发达地区以信息化促义务教育均衡发展的策略.
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文献信息
篇名
欠发达地区信息化促教育均衡发展的探索与实践——以汕尾市为例
来源期刊
教育信息技术
学科
关键词
义务教育
信息化
教育均衡发展
教育公平
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
政策与管理
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
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中文
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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