在大学英语课堂中加强医学本科生人文素质教育的实践

• 作者: 叶玲 章国英
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 人文素质 “News Report” 建构主义学习理论 “信息差”
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 463-465,466
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在大学英语视听说课程中，除了进行传统的视、听、说练习之外，教师应该探索更多能发挥学生主体性的学习任务。在“News Report”环节中把英语学习和社会新闻结合起来，不仅可以改变学生被动式的学习习惯，发挥其主动性和积极性，激发其学习潜能，而且使得语言学习具有更强的现实意义，拓宽医学本科生的知识视野及提高其人文精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶玲	第二军医大学基础医学部外语教研室	26	86	5.0	8.0
2	章国英	第二军医大学基础医学部外语教研室	77	477	12.0	19.0