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摘要:
工程项目管理在建筑管理类本科教学中是一门具有较强实践应用性的课程,探讨加强其在教学中的改革力度,提出创新的教学手段具有现实意义.本文针对该课程的特点和要求,将新型的建筑工程技术手段-建筑信息模型(BIM)结合可视化仿真方法应用其中,并顺应当前社会实际和毕业生就业方向,介绍了课程体系设计、课程内容编排、教学方法和手段的应用、考核形式等方面,对该课程教改方法进行了探索和实践,以达到使学生更加直观、生动理解学习及掌握工程项目管理理论及实践技能的目的.
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文献信息
篇名 BIM仿真在工程项目管理课程教学改革中的应用研究
来源期刊 土木建筑工程信息技术 学科 工学
关键词 工程项目管理 可视化仿真 建筑信息模型(BIM) 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 技术研究
研究方向 页码范围 7-11,34
页数 6页 分类号 TU201.4|TP391.9
字数 3873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟炜 天津理工大学管理学院 42 310 10.0 15.0
2 张馨文 天津理工大学管理学院 1 52 1.0 1.0
3 姜腾腾 天津理工大学管理学院 8 182 7.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
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研究主题发展历程
节点文献
工程项目管理
可视化仿真
建筑信息模型(BIM)
教学改革
教学方法
研究起点
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期刊影响力
土木建筑工程信息技术
双月刊
1674-7461
11-5823/TU
16开
北京市北三环东路30号中国建筑科学研究院院内综合楼403室
2009
chi
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12990
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