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摘要:
本文在信息技术课程教学中提出了以计算思维能力的培养方法为根本,构建基于计算思维的教学模式.结合具体的教学课程,研究了计算思维能力在教学中的培养问题.
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信息技术课程
学生
计算思维
培养
中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于计算思维的信息技术课程教学模式的研究
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 教学模式 计算思维 信息技术
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 技术·应用
研究方向 页码范围 48,45
页数 2页 分类号 TP391.41
字数 1645字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟诚 33 37 3.0 5.0
2 杨珍 28 25 3.0 3.0
3 何秋燕 39 82 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
共引文献  (183)
参考文献  (2)
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引证文献  (0)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
计算思维
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
总下载数(次)
61
总被引数(次)
33730
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