作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
其实,写这篇创作谈似乎有点多余,有心(或者细心)的读者应该能够从我的那篇《你爱卡佛,你没法让他们也爱卡佛》小说里看出我的创作体会,或者更准确地说是我近期的写作感悟.在此,我不愿讳莫如深,我愿再次申明:我喜欢卡佛的小说.甚至我爱乌及屋地爱上了他本人.我感谢他,我从他的小说里得到了许多丰富的"营养"——小说的写法,生活的启示.
推荐文章
章回小说的有意义串发现算法
有意义串
章回小说
局部性度量
局部性约束
低频串
让游戏材料更有意义
游戏
课程游戏化
游戏材料
翻转课堂有意义教学模式研究
翻转课堂
奥苏贝尔
有意义学习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 写出“有意思”的小说比“有意义”的小说更有意义
来源期刊 莽原 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 本期推荐
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
莽原
双月刊
1003-2746
41-1044/I
郑州市经三路北段98号
chi
出版文献量(篇)
324
总下载数(次)
0
论文1v1指导