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摘要:
对于高职院校的学生来说,思想政治理论课实践教学面临来自认识、教学和保障三方面的难题,单一的教学模式创新很难解决这一问题.以项目为载体的实践教学课程化构建,能将高职院校学生的特点和实践教学的优势发挥出来,实现内容与形式统一,完成实践教学的目标,提高思想政治理论课的实效性.
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文献信息
篇名 高职思想政冶理论课实践教学课程化构建探究
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高职 思想政治理论课 实践教学 课程化
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高职高专之窗
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职
思想政治理论课
实践教学
课程化
研究起点
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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