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摘要:
兴趣是指兴致,是对事物喜好或关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在学习科学中具有重要的意义,可以使小学生集中注意,产生愉快紧张的心理状态,在学习的过程和结果上将会产生非常重要的作用。因此,作为一名有着多年教学经验的小学科学教师,就如何激发小学生学习科学的兴趣,我来谈一下自己的几点看法。
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篇名 谈如何激发小学生学习科学的兴趣
来源期刊 科学导报 学科
关键词 激发 小学生 学习 科学 兴趣
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 科技视角
研究方向 页码范围 307-307
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
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