2012年江苏高考化学试卷评析及启示

• 作者: 管建华
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高考 评析 启示
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 22,4
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

本文通过对2012年江苏高考化学试题的深入分析,获得了对新课程高中化学教学的有益启示,即抓主干知识,重视知识的识记与积累;培养学生信息素养及探究意识;关注社会生产实际,引导学生从化学的视角解决问题;培养学生认真审题、规范答题的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管建华		1	0	0.0	0.0