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摘要:
面对复杂多变的经济形势和高职院校教育与企业需求之间越来越大的分歧,高职院校课程改革亟待优化,各高职院校在会计课程改革过程中会存在诸多难点,对于师范类高职院校来讲,其会计专业课程改革的难点比一般高职院校会更多,笔者以桂林师范高等专科学校为例,就师范类高职院校会计专业课程改革过程中遇到的难点及解决措施进行了探索.
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高职会计专业课程体系改革研究与实践
高职教育
教学改革
课程体系
会计专业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师范类高职院校会计专业课程改革探索——以桂林师范高等专科学校为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 会计课程 师范教育 职业技能
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号
字数 8285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付华 15 41 4.0 6.0
2 肖丹凤 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计课程
师范教育
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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