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摘要:
伟大的人民教育家陶行知说“教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。”创新能力的培养就显得尤为重要,这也是当代素质教育的一个重要方面,
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文献信息
篇名 浅谈教学中语文创新能力的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 能力的培养 创新 人民教育家 语文 教学 教师主导作用 学生兴趣 错误倾向
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 寇恒香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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能力的培养
创新
人民教育家
语文
教学
教师主导作用
学生兴趣
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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