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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程标准中提出小学语文教师在教学的过程中主要目的之一就是培养小学生的学习创新能力.小学生处于快速发展的启蒙时期,这一时期语文教师对于学生的培养主要集中在对学生的学习能力方面.学生良好的创新能力是体现其学习能力的重要指标.因此,小学语文教师在教学的过程中,要积极扩展各种新的教学模式以便于培养学生对创新能力这方面的意识,从而引导学生发散思维、创新思维,进而提高其学习能力.
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篇名 浅谈小学语文教学与创新能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 创新能力 习惯培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创新能力
习惯培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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