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摘要:
新课程改革在我省改革实施3年,第一批感受新课改带来的实效的学子也进入新的学府继续深造.面对新课改下课程标准实验教科书的发行,如何进一步提高各科的教学水平、如何将创新教育的理念转化为自身的有效教学行为、如何在课堂教学中运用创新教育的一般原理和方法培养学生的独立性和自主性,师生间的互动,一直是关系到课堂教学质量和教学效果的重要因素.作为工作在教学第一线的教师,我们一直在深深地思考.
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文献信息
篇名 体育与健康新课程改革下建立新型师生互动关系
来源期刊 云南民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高中新课程改革 新教学理念 师生关系 课堂教学
年,卷(期) 2013,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-135
页数 4页 分类号 G645
字数 4024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8513.2013.S1.036
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研究主题发展历程
节点文献
高中新课程改革
新教学理念
师生关系
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-8513
53-1192/N
大16开
中国昆明市一二·一大街134号
1992
chi
出版文献量(篇)
2286
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