注重知识本源，迈向数学本质——评两节《求一个数的近似数》

• 作者: 徐斌
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学本质 近似数 个数 本源 知识 高层论坛 华东地区 颁奖大会
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

2012年江苏省“教海探航”颁奖大会上，举办了首届华东地区“苏派”教学高层论坛系列活动，笔者有幸参加并应邀主持数学论坛．有机会听了四节华东地区名师的同题课《求一个数的近似数》，收获颇丰。下面就王凌老师和郑桂元老师分别执教的这两节四年级数学课谈一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐斌		49	7	2.0	2.0