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摘要:
为探讨高职学生积极心理资本的现状及其与心理健康的关系,选取215名高职学生,采用“积极心理资本量表(PPQ )”和“症状自评量表(SCL-90)”进行问卷调查,并进行相关分析。结果发现高职学生积极心理资本状况基本良好;高职学生积极心理资本与心理健康有显著相关关系。因此提升高职学生的心理资本,对心理健康有积极的促进作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学生积极心理资本及其与心理健康关系的调查
来源期刊 青岛职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职学生 积极心理资本 心理健康
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 高职教学研究
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G444
字数 3669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹海兰 青岛职业技术学院教育学院 16 125 6.0 10.0
2 逄巧巧 青岛职业技术学院教育学院 5 25 1.0 5.0
3 刘梦玺 青岛职业技术学院教育学院 1 25 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
积极心理资本
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛职业技术学院学报
双月刊
1672-2698
37-1410/Z
大16开
山东省青岛市黄岛区钱塘江路369号
1988
chi
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8
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