追求精细管理 直面减负提质

• 作者: 高冬梅
• 来源期刊: 北京教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 减负提质 精细管理 教师专业化发展 课堂教学改革 教学质量 精讲多练 学生负担 强化管理
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G424.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高冬梅	北京市怀柔区怀柔镇中心小学	4	0	0.0	0.0