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摘要:
美术课堂教学中的教师指导作用,目的是给学生营造一种身临其境的氛围,激发一种灵感,更直观地掌握一定的技法,提高鉴赏能力,增强审美意识,领略艺术文化的知识性、情感性、社会性、广泛性.
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文献信息
篇名 浅析美术课堂教学中教师的指导作用
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 美术教学 多媒体 亲和力
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188
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字数 2065字 语种 中文
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