拷问心灵的声音——《我的叔叔于勒》创新教学设计

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《我的叔叔于勒》 教学设计 创新 声音 心灵 拷问 语文教材 艺术价值
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

【我解读】《我的叔叔于勒》是语文教材中的元老级课文，其风格特色和艺术价值已有公论。近来笔者重上这篇课文时，发现小说中人物塑造、情节推进及主题表现都离不开两句话：“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔!”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇	四川双流棠湖中学外语实验学校	14	0	0.0	0.0