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摘要:
本研究旨在探讨动漫作品与青少年思想价值观形成的关联性,重点从青少年的成长需要带动动漫作品的流行、动漫作品本身的特征带动动漫作品的流行,以及动漫作品的发展影响青少年思想价值观的塑造等三个方面进行了详细阐述,希望借此加强人们对动漫作品的正确认识。并在此基础上提出一些建议,以帮助人们更好地研究动漫作品对青少年思想价值观的塑造。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论动漫作品与青少年思想价值观形成的相关性
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 动漫作品 青少年 思想价值观 相关性
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G631
字数 2468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢素华 7 6 2.0 2.0
2 杜江 1 2 1.0 1.0
3 万梦莹 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动漫作品
青少年
思想价值观
相关性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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