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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”因此,指导学生规范地书写汉字至关重要。汉字是世界上唯一集音、形、义于一体的文字,蕴含着丰富的文化信息。汉字在最初造字时先有象形,而后从中派生出指事、会意、形声。因此,独体的象形字具有极强的组构功能,很多简单的现代汉字都是由象形字演变而来。因此,在识字教学中,
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文献信息
篇名 巧用字理 指导书写
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 书写 巧用 义务教育 教学重点 课程标准 教学内容 文化信息 汉字
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种
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1 包久霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
书写
巧用
义务教育
教学重点
课程标准
教学内容
文化信息
汉字
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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