“教育+实践+研究”创业课程体系改革及成效——以河南工业大学为例

• 作者: 董庸昌
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 大学生 创业教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 4029字
• 语种: 中文

摘要

以河南工业大学为例,分析大学生“教育+实践+研究”创业课程体系的形成过程、主要做法和基本成效,为高校加强大学生创新创业教育、培养创新型高素质人才,提供实践参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董庸昌	河南工业大学信息科学与工程学院	17	45	3.0	6.0