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摘要:
高校课程体系建设是人才培养目标能否实现的基础.高校车辆工程专业现有的课程体系已不能很好地满足企业对毕业生工程能力和创新能力的要求,需要进行相对应的改革.文章以山东建筑大学车辆工程专业课程体系为例,分析了目前课程体系设置中存在的问题,阐述了课程体系改革的重要性,以学生工程能力和创新能力培养为目标,从理论课程体系和实践课程体系两个方面改革,提出了本专业理论课程和实践课程体系改革的措施,总结了课程体系改革对学生工程能力和创新能力培养的成效.
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内容分析
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文献信息
篇名 车辆工程专业课程体系改革研究——以山东建筑大学为例
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 教育
关键词 车辆工程 工程能力培养 课程体系 改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 500-505
页数 6页 分类号 G642.0
字数 7467字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亚兰 山东建筑大学机电工程学院 14 63 6.0 7.0
3 郑忠才 山东建筑大学机电工程学院 35 250 9.0 14.0
5 闫法义 山东建筑大学机电工程学院 6 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
车辆工程
工程能力培养
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
2419
总下载数(次)
5
总被引数(次)
17428
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