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摘要:
文章通过调查90后大学生的主流价值观取向,研究90后大学生价值观形成的原因,深入分析大学生价值观的形成与高校教育人才培养规划目标的关系,研究高校对大学生价值观的引导作用,对高校人才培养规划设计提出合理建议,从而使高校的教育制度更加完善,教育政策更加明确。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 90后大学生价值观取向与高校人才培养规划目标的关联研究
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 90后大学生 价值观 高校教育 人才培养规划
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71,76
页数 3页 分类号
字数 2651字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡莉 江苏大学管理学院 22 120 7.0 10.0
2 刘恋 江苏大学管理学院 7 16 2.0 3.0
3 丁丽娜 江苏大学管理学院 7 39 4.0 6.0
4 万晨阳 江苏大学管理学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
90后大学生
价值观
高校教育
人才培养规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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江苏科技信息
旬刊
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32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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