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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学习相似三角形知识培养学生综合素养
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 1811字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫显厚 3 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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