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摘要:
运用因素分析、实证研究方法,研究中职学生求职就业素质,分析基本现状发现其基础特点是:中职学生求职就业素质整体偏弱且参差不齐,有显著差异,认知素质与操作(行为)素质存在反差.结论:中职学生对求职就业的认知取向和关注程度,直接影响学生对求职就业技能的学习、练习和掌握,中职学校职业指导目标、理念和教学方式,教师的整体素质影响学生求职就业基本素质的培养.
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文献信息
篇名 中职学生求职就业素质基本特点及应对策略探研
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 中职学生 求职就业素质特点 应对策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 职教探索
研究方向 页码范围 26-32
页数 7页 分类号 G715
字数 6920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁福芝 昆明铁路机械学校心理健康辅导中心 9 11 2.0 2.0
2 孙顺昌 昆明铁路机械学校机电部 5 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
求职就业素质特点
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2141
论文1v1指导