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摘要:
顶岗实习对高职教育人才的培养意义重大,但学生的顶岗实习并未达到预期的效果,甚至产生了一些负面影响,如:学校培养目标和定位不准确,错将学生“卖”给企业;企业“利”字当先,学生留任比例不高;学生缺乏自我严格管理意识,“散养”后,难收心.高职院校应从以下几个方面解决上述问题:把握职业教育定位,强教育,重素质;重视实习单位选择,注重提升实习质量;重视顶岗期间的跟踪管理,提高实习稳定性;重视企业协助管理,提高实习成效.
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文献信息
篇名 浅谈高职院校顶岗实习存在的问题与对策
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 高职教育 顶岗实习 问题 对策
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G717
字数 3184字 语种 中文
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