每学期的最后一节语文课该怎么上——一个促进语文教师成长方法的尝试

• 作者: 王小峰
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课 教师成长 问卷调查 教学情况 语文教师 语文学习 学生
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

一每学期的最后一节语文课上什么？每学期的第一节语文课上什么？笔者从教十三载,最近连续五个学期,在学期结束前的最后一节课,都是这样做的：发一份问卷调查,内容主要是这一学期学生语文学习语文教师教学情况的调查。五个学期下来,设计的题目越来越精确和完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小峰		2	0	0.0	0.0