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摘要:
小马是由父母陪着来的,看得出,这是一个家境不错的一家三口。小马父母说,小马今年升入预备班,去了几天,老师就反映小马几天来一直站在校门口晃来晃去不进来,护导的老师和同学们怎么问怎么说都没用,最后请来班主任老师,才把小马拽着进去了,好不容易让他坐在教室里。
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文献信息
篇名 马群里的小马
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 老师 班主任 父母 校门 同学 教室
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G451.6
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老师
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教室
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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