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气候的猜想
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摘要：
阴晴雨雪
这一部分,和孩子一起阅读《多变的天气》,看图想象,想象说话,说话动手,动手再感知.
阴天与晴天
爸爸妈妈可以通过选择天气,提问孩子,总结归纳来阅读故事.
首先看天气,如选择阴天,读"阴天",从提问孩子"今天天气怎样"引入.孩子可能会说"阴阴的"、"灰灰的"、"没有太阳"等.再看看晴天,提问"这里是什么天气呢",如孩子会说"阳光很好"、 "晒在身上很暖和"、 "很热"、"很亮"等.
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健康娃娃
主办单位：
上海市优生优育科学协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-3672
CN：
31-1835/R
开本：
出版地：
上海市斜土路2669号英雄大厦2601-2602室
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语种：
chi
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