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摘要:
要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 “漂”起图书留下感悟
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课外阅读活动 感悟 图书 学生自主 阅读兴趣 阅读品位 阅读材料 阅读面
年,卷(期) xxywjx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G622
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 印晓红 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读活动
感悟
图书
学生自主
阅读兴趣
阅读品位
阅读材料
阅读面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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