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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 好的教育刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 最好的鞋子不是那双价格最贵的，也不是那双款式最时尚的，而是那双穿着最合脚的。同理，最好的教育就是最适合孩子发展规律的教育，是孩子感觉最好的，而不是我们作为教育者以为最好的。这是教育的常识，但...
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2. 开放语文的理念和文化特征刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 提及“开放语文”，自然会联想到一系列的“××语文”，那么，“开放语文”到底与“××语文”有什么样的本质区别？江苏省教研室、江苏省教育学会小学语文专业委员会就此邀请专家、教研员、教师进行了专题...
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3. 教学方式的变革刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”这就要求语文教师要跳出课程执行者的思...
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4. 谈“开放语文”的教学主张刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一、价值追求一个教学主张的提出，不是学校一种功利化的追求，更不是给语文教学贴上一个时尚的标签，而是基于教学理念的一种必然追求。从“开放语文”的教学主张中，我看到了“以生为本”的儿童立场，看到...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在语文课程所具有的多种教育功能中，唯有“培养学生的语言文字运用能力”是特有的、其他任何学科都无法替代的功能。因此，培养学生“语言文字运用能力”（语用能力）理所当然成为语文课程的核心概念和主要...
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6. “三问”古诗教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 古诗是我国优秀传统文化的精华，也是小学语文教材的重要组成部分。《语文课程标准》在“课程目标与内容”中提出了“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”的要求。“阶段目标”中更明确要求诵读、背...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 【教学实录】板块一：巧拆“鹬”字，轻松识记师：我们先来看一个字（出示：鹬），谁会念？生：yù。师：这是一个形声字，去掉右边的“鸟”字旁（擦去“鸟”，留下“需”），念什么？
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 萧红是我国现代文学史上一位有影响力的女作家。她“儿童习语式”（“儿童习语”就是儿童群体常用的语言模式）的语言天真、率直、朴实、自然，而且富有节奏韵律，在字里行间流淌着音乐美。《火烧云》一文充...
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9. 倾听文本的细微声响刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《滴水穿石的启示》课题耐人寻味、值得推敲：水乃至柔之物，石乃至刚之物；滴——力量微不足道；穿——穿破，力量极大。以此激趣，必会形成强烈的阅读期待。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 前不久，我在某小学听二年级《我和水果交朋友》的写话指导课，越听越觉得像“选词填空”课。教学步骤如下。第一步，教师出示有许多水果的幻灯片，指导学生按给定的句式说话。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教室专有文化是最近一两年才提出的一种特有的教学文化，是教师教育教学理念的一种具体物化体现。从美国雷夫的56号教室到香港、台湾的教室专有文化，都延伸出特色的教室文化。同时，教室文化还有特别大的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 苏教版语文教材第十册第四单元是以“走进世界名胜古迹”为单元主题编排的，课文分别为《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》。细读这三篇课文，篇篇都运用了“数字”进行表达，且在表述中占有相...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一个人的精神发展史就是他的阅读史。最好的大学是图书馆，最好的教育是教会学生阅读。为了让学生爱阅读，在成立班级读书会、开设书香交流通道、增设校园电子阅览器、增添班级藏书的基础上，我校每周在各年...
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14. 例谈阅读教学中思辨环节的设置刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 审视当下的阅读教学，文本解读越来越细，人文感悟越来越深，拓展训练花样翻新，但唯独缺乏思辨的色彩，教学难免陷入平淡和浅薄。长此下去，必将制约学生思维能力的发展和认识水平的提高。如何把思辨交织于...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教学实践中，教师遇到教学无趣无味、思维阻滞不通、引导缺乏策略、效果不尽如人意等令人不满意的现象时，其教学反思所指向的往往是现象本身，即使对现象的成因进行分析，也多从学生经验认知不足、教学时间...
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16. 慎对字理之“理”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在近几次的省级小学语文教研活动中，笔者发现了一个奇怪的现象：展示的课例中，几乎都应用了字理识字，多则五六次，少则一两次。而细细反思，很多字理教学实属画蛇添足之笔。那么，字理识字为何如此“火爆...
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17. 小学语文阅读教学的几种怪现象刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在小学语文课程的五大教学板块中，阅读教学始终是耗时最多但实效欠佳的一个板块。影响阅读教学效率的因素复杂而多元，本文仅就阅读教学存在的几种怪现象浅析如下，和同仁商榷研讨。
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18. 创意作文“四想”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 时代呼唤创新，怎样引导学生写出创意作文，不妨引导学生“四想”。一、倒过去想“倒过去想”是一种逆向开拓法，即从某一固定的要领（或意义）的相反方向去思索、分析，以求得新的判断与认识。逆向开拓一般...
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19. 语文实践中的错位现象刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011年版）指出：“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“语文实践”已经成为广大语文教师的共识，然而，有些语文教...
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20. “道”字的构字图形刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 这是早期金文“道”字的字形，它其实由这样几个符号组成.是一“行”字，指四通的大路。在古代，人们把四个方向的大路叫康庄大道。很形象，是个“首”字，指代人。这个人的头顶上还有几根往后飘的头发。
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21. “院”还是“园”？刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 听某老师执教《骆驼和羊》，朗读课文时，一个孩子误把“园”读成了“院”。可惜教师没察觉，全班也没有孩子就此质疑。
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22. 名词“铺盖”读轻声？刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在普通话考试教材中，把名词“铺盖”中“盖”字当作轻声。对此，笔者觉得值得商榷。“铺盖”（pü gai）读轻声动词名词化，表示是褥子和被子。但是，“铺盖”是动作“铺”和“盖”的并列词，“铺”读...
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23. “拔地而起”是否恰当刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米……”很显然，这些小花儿是从草丛中冒出来的，并非从地面突然长出，所以，为了表现...
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24. “势不可挡”还是“势不可当”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 人教版五年级下册《桥》中，有一句“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当”，有学生读成“势不可挡”，那究竟是“势不可当”还是“势不可挡”？
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25. 有感于于永正老师范背课文刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 最近，我有幸聆听到于永正老师执教的《一株紫丁香》。于老师追求的是简简单单的教学风格，收获的是扎扎实实的课堂实效。他的课没有故弄玄虚的“卖弄”，没有故作姿态的“忽悠”，是那么真切、自然、民主、...
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26. 孩子眼中的月亮刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 月亮像眼睛 天的眼睛 明亮的眼睛 它很喜欢 看我们的大地
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27. 香港习作指导课的启示刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 香港一学校制定了一个学期的写作训练目标（见下表）。从表格中不难看出，香港的写作训练重在对“写作法”的训练，老师的课堂教学重在“作文教学法”的研究与探索。笔者认为，香港作文教学的特色恰恰弥补了...
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28. “自选文本”专题栏目征稿启事刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 近年来，一些小学语文名师、教科研团队、新锐教师尝试着自编自选部分优秀、经典的文章作为教材文本的补充进入课堂阅读教学。自选文本阅读教学的进入，扩大了教学视野，活跃了教学气氛，引起了小学语文教研...
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29. 我班语文学习的那些“芬芳”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 课文朗读：大家好才是真的好 “真奇怪!到了高年级，学生怎么连朗读课文的积极性都没有了？每次想请学生来朗读课文，举手的总是那么几个!”老师们的感慨也曾经是我的无奈。如今，这种现象在我的课堂上...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 每到周五，我都会提前安排好自己的教学事务，准时地坐在电脑前参与《小学语文教学》QQ群“周五话题”的讨论，聆听各位老师的真知灼见。对我来说，这似乎已成了惯例。
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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