分组教学在高职排球课中的应用

• 作者: 尹宁
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 分组教学 高职排球课 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.06.084

摘要

目前，随着我国高等教育的不断深入改革，素质教育的全面推进，高校对学生的技能和要求都相应提高了，排球课作为体育课的项目之一，由于便于开展，对场地的要求较低，在平时的教学过程中常以老师示范为主。但学生的身体体质不同，采用“一刀切”的方式进行教学，不符合目前高职学生的要求。所以在高职排球课中，分组教学成为必要的教学手段，也成为教学研究的典范。笔者采取理论分析和分组教学实践以及调查法等研究方法，深入探讨了分组教学在高职排球课中的广泛应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹宁		1	3	1.0	1.0