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摘要:
在综述电子商务专业类型的基础上,明确了专业定位和培养特色,阐述了“三三制”实践教学体系,即在搞好理论教学与实践教学、硬件建设与软件建设、实验教学与科学研究“三结合”的基础上,构建基础训练层、综合设计层、研究创新层“三个层次”,实现实践动手能力、分析解决问题能力和科研创新能力“三个提高”.
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急诊科
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电子商务专业实践教学体系的构建
电子商务
外贸人才
实践教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子商务专业“三三制”实践教学体系的构建
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 电子商务 实践教学体系 三三制
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 136-139
页数 4页 分类号 TP3|G203
字数 4481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.05.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立毅 天津商业大学信息工程学院 116 611 13.0 18.0
2 高岩 天津商业大学信息工程学院 6 31 3.0 5.0
3 潘旭华 天津商业大学信息工程学院 21 134 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
实践教学体系
三三制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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28638
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