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思想政治讲评课的“四问”
思想政治讲评课的“四问”
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摘要：
讲评课是课堂教学的重要组成部分,对于纠正错误、扬优补缺、规范解题和提高学生解决思想政治学科问题的能力等具有重要作用。思想政治讲评课需要教师在教学中时刻问自己何时讲、讲什么、怎么讲、讲后怎么办这四个问题。
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文献信息
| 篇名 | 思想政治讲评课的“四问” | ||
| 来源期刊 | 中学政治教学参考：下旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 讲评课 思想政治 组成部分 四问 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-49 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
讲评课
思想政治
组成部分
四问
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学政治教学参考：下旬
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2147
CN：
61-1030/G4
开本：
出版地：
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-243
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4228
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