对李庾南老师教学改革实践的感悟

• 作者: 董林伟
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学改革 老师 感悟 实践 基础教育 中学数学 教学法 教育家
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

李庾南老师是从基础教育一线成长起来的在全国卓有影响的教育家，她长期致力于中学数学教育教学改革．创立了“I刍学·议论·引导”教学法，在江苏和全国产生了广泛影响。“自学·议论·引导”教学法的形成有以下三个特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董林伟	江苏省中小学教研室	67	367	9.0	18.0