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摘要:
在全球化的背景下,高职英语教学的重要性不言而喻,针对高职英语教学对象的特殊性和高职英语教师自身所面临的种种问题,提出了作为教学引导者的高职英语教师应调整的方向和作为学习主体的高职学生在学习英语时应采取的策略。
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文献信息
篇名 简析高职英语教学参与者的困境及对策
来源期刊 河南农业 学科
关键词 高职英语教学 师生自我发展 困境与对策
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 3726字 语种 中文
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1 王燕飞 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
师生自我发展
困境与对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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18013
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