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摘要:
自从“文学性”的概念引入文学研究领域以来,人们对它的理解向来比较复杂..有的研究者说它是关于“文学”定义的“老祖宗”,因为“文学性”的问题引发了文学理解与接受的潜在的话语规范,它的提出也让一直以来存在的“什么是文学”的问题更加纠缠不清。其实,细想起来,就文学而言,也并非一定需要这么高深的判断、因为无论关于“什么是文学”的理解多么复杂,有一点是无法回避的,那就是我们基本是在一种语言的情境中理解文学的蕴含的,这也就意味着关于“文学性”的理解最终仍然要落实在语言感知的基本过程之中
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文献信息
篇名 再谈“文学性”
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 “文学性” 语言感知 文学研究 概念引入 文学理解 研究者 情境
年,卷(期) ywyk_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
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1 段吉方 华南师范大学文学院 80 143 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
“文学性”
语言感知
文学研究
概念引入
文学理解
研究者
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
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12501
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