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摘要:
@@@@继续教育体系中,企业培训具有实践性和应用性的鲜明特点。基于企业运营实践中的问题,进行培训目标、内容和方法的设计,是企业培训设计需要着重关注的三大核心要素。理清三大要素之间的内在联系,深刻理解、把握制约企业培训绩效的关键所在,有助于构建企业培训在初始设计阶段的框架体系,为企业培训实施提供方向性指引和保障。
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文献信息
篇名 基于核心要素的企业培训设计实践与思考
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 企业培训 培训设计 核心要素 实践思考
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G712
字数 2713字 语种 中文
DOI
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1 冯学东 23 61 4.0 6.0
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企业培训
培训设计
核心要素
实践思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
总被引数(次)
11916
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