虚拟学习社区社会网络结构的比较研究

• 作者: 包昊罡 梁斌
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟学习社区 社会网络结构 比较研究
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G724
• 字数: 5365字
• 语种: 中文

摘要

@@@@通过对网络成员、师生关系、网络学习规模等存在差异的两个典型虚拟学习社区的社会网络结构进行比较研究，得出不同结构的虚拟学习社区之间社会网络存在差异，这些差异体现了中小学教师继续教育虚拟学习社区中的社会互动过程具有网络成员多、网络规模大、连接复杂、结构松散、密度低、连通性不高、可达性不好、成员间交互不紧密、教师不在网络权力中心但在交流中心等特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁斌	广州大学教育学院	43	212	8.0	13.0
2	包昊罡	广州大学教育学院	2	2	1.0	1.0