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摘要:
加强人文素质教育是医学模式转变和科学技术发展的必然要求,是我国医学教育亟待解决的课题.文章分析了我国医学生的人文素质现状以及加强人文素质教育的必要性,提出通过更新观念、调整课程设置、提高教师素养、丰富教学方法、加强人文环境建设、定期评估等途径构建完善的人文素质教育体系,全面提高医学生的人文素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 新医学模式下加强医学生人文素质教育重要性及途径的思考
来源期刊 内科 学科 医学
关键词 人文素质 教育 医学生
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 管理·教学
研究方向 页码范围 79-80,101
页数 3页 分类号 R193|G641
字数 3725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐国都 广西医科大学第一附属医院消化内科 177 837 14.0 19.0
2 刘诗权 广西医科大学第一附属医院消化内科 29 124 6.0 9.0
3 毛业波 广西医科大学第一附属医院消化内科 2 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质
教育
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内科
双月刊
1673-7768
45-1347/R
大16开
广西省南宁市东葛路20-7号
48-37
2006
chi
出版文献量(篇)
5620
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4
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19973
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