基于专业课一体化项目教学的有效性研究

• 作者: 朱洪
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 专业技能训练 一体化项目式教学 有效教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2917字
• 语种: 中文

摘要

本文在借鉴国内外有效教学先进理念的基础上,认为构建一种基于一体化项目式的有效教学模式能够极大提升学生的就业能力和岗位能力,以追求教学的实际效益是学校需要研究的重要方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洪		2	3	1.0	1.0