努力打造高效课堂点滴

• 作者: 贾利英
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 苏霍姆林斯基 张扬个性 认知世界 学生 学习
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

一个婴儿摆弄一件东西，可以玩得津津有味，这是他们认知世界的过程。苏霍姆林斯基主张让学生“带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考”。给学生一个张扬个性的场所，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力，这就是我们的课堂，一个高效的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾利英		3	0	0.0	0.0