论国外职教法对《中华人民共和国职业教育法》修订的借鉴意义

• 作者: 王世杰
• 来源期刊: 河南科技学院学报（自然科学版）
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 1-4
• 字数: 5829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6060.2013.02.001

摘要

加强职业教育立法,构建完善的职业教育法律体系,是推进职业教育事业健康发展的基石.1996年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》),是我国职业教育发展史上重要的里程碑,在我国职业教育改革和发展的关键时期发挥了保驾护航作用.但是,随着经济社会的不断发展和职业教育改革的不断深入,职业教育发展中遇到了许多新的深层次的矛盾和问题,我国职业教育事业进入了攻坚期和破冰区,因此《职教法》修订被提到了议事日程.由于职业教育具有显著的社会性特征,因此作为我国职业教育领域的基本法,《职教法》在修订过程中需要听取来自不同方面的声音和期待.为了促进《职教法》修订工作的顺利进行,提升《职教法》的科学性、现代性和有效性,我刊与国家教育行政学院职业教育研究中心、“《职业教育法》修订实证研究”课题组联合开设了本专栏,邀请各个领域的专家、学者及课题组成员畅谈《职教法》修订中的有关问题.内容既可以是我国国情的现实需要,也可以是他山之石的有益启示;既可以是系统的观点,也可以是个案的描述.形式不拘一格,篇幅可长可短.我们深切期待各方的积极参与和大力支持.

作者信息

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1	王世杰		4	3	1.0	1.0